小商品城的国际化，带动了义乌城市的国际化，城市规模不断扩大，人口数量急剧增长，目前常住人口已超过200万。由此造成教育人口快速增长，教育压力不断增大。即使政府每年投资2亿多元建学校，每年增加学位3000个，也不能满足实际需求。

　　“宁波教育整体水平和实力走在全国前列，很大程度上，是因为有强大的民办教育支撑。”义乌市政协委员陈立人、金小东提交了《积极鼓励社会力量办学，大力推进民办教育发展》的提案。他们认为，民办教育可以为家长和学生提供多元化选择，可以形成独特的办学体制、管理体制和运行模式，可以优化政府公共服务质量，从而形成公办、民办学校的良性竞争。而近十年来，义乌市对民办教育的推进力度不大，民办教育发展缓慢，已经不能适应义乌国际化城市发展的需求。

　　委员们调研发现，义乌民办教育资源占全市教育资源的比例偏低。义乌现有中小学110多所，其中全日制民办学校仅4所。与民办教育资源占全市教育资源27.3%的温州相比，义乌远远落后。同时，民办教育质量不如人意。随着义乌人民生活富裕程度的提高，群众对优质教育资源的渴求也日益强烈。据不完全统计，义乌籍学生每年有500多人到外地就学，其中很大一部分在优质的民办学校就读。

　　对于“新义乌人”来说，公办学校受招生政策限制，不能满足其子女入学要求，民办学校的教育质量又不符合他们的标准。因此，影响了他们在义乌经商办厂的情绪。

　　“义乌要发展，教育也要与时俱进。”委员建议，大力实施2011年制定的《义乌市人民政府关于加快民办教育发展的若干意见》，按照政府主导、社会参与，公办保基本、民办创精品的思路，在用地、师资、待遇保障、补贴奖励、学校管理等方面把民办教育纳入教育事业总体发展范畴，并通过降低办学门槛、加大奖励扶持力度、结对帮扶等措施，推进民办教育快速发展。

　　委员们还就深化办学体制改革提出建议。要探索企业办学、个人办学、合作办学等多样化的办学形式。政府可运用“项目式办学”思路，将部分在建或待建学校项目，改由个人或企业出资办学。可根据中高层次外来经商创业人士的需求，规划建设一到两所高品质民办学校，还可利用一些闲置校舍，引进民办教育机构，解决外来建设者子女入学问题。